вторник, 26 декабря 2017 г.

Вот так зайдёшь в Google книжку поискать и...


via Facebook http://ift.tt/2DfDzPf

«ДОВЕСТИ УЧИЛКУ» На моей исторической родине (Кёнигсбергщине) разгорелся нешуточный скандал: прокуратура требует увольнения директора 49 лицея, в котором мне повезло учиться в 1974-84 годах. Мне повезло дважды: моим классным руководителем и преподавателем русского языка и литературы была как раз Людмила Григорьевна Осипова (тогда — Курочкина). А в 1986 её выбрали директором (был в истории России краткий период, когда директоров выбирали сами учителя) и за 31 год она сделала из школы то, чем школа является сегодня: лицей, постоянно входящий во всевозможные рейтинги города, области, СЗФО и страны. В чём суть скандала — описывать не буду, кто знает, тот уже знает, кто хочет узнать, гуглят "Калининград+скандал+лицей 49" Как это вижу я: Есть факты. Есть их трактовка теми, кто имеет к ним непосредственное отношение и есть трактовка теми, кто отношения не имеет. Плюс есть многолетние попытки заменить директора лицея на "своих людей". "Свои люди" всё время разные — в зависимости от того, кто пытается это сделать. Постоянные проверки учебного процесса, финансов и прочего всего ни разу не выявили нарушений. Но, конечно, стоили Людмиле Григорьевне сил, времени, нервов и здоровья. Сегодня её травят (подключив даже федеральные СМИ), в расчёте, вероятно, на то, что она не выдержит и уйдёт сама. Я привык доверять своим учителям. Иначе я просто не смог бы у них ничему научиться. Поэтому, когда Людмила Григорьевна говорит «это было так», для меня это не мнение, а констатация фактов. У меня нет никаких оснований чтобы даже предположить небольшую вероятность того, что Л.Г. не говорит правду. Вероятно, те, кто сегодня её травят, учились у совсем других учителей и привыкли им не доверять. Не повезло людям. Возможно, те, кто хотят занять её место, перепутали школу с месторождением полезных ископаемых и думают, что достаточно сесть в правильном месте и золото само польётся в руки. Они не в курсе, что во-первых, всё это стало золотом только благодаря таланту Л.Г., во-вторых в руках она это золото и не держала, только бережно выращивала и гладила по головам. В-третьих, без Л.Г. школа весьма быстро станет обычной, средней школой. Так что даже остаточной славы после «победы» надолго не хватит. У меня в друзьях (и я знаю, что меня читают) люди, имеющие вес в Калининградской области. Кроме того, область настолько мала, что все, имеющие вес, знают друг друга. Возможно, пришёл момент, когда этот самый вес можно приложить ради действительно благого дела: не дать «довести училку». А иначе, зачем это всё #Калининград #лицей49


via Facebook http://ift.tt/2pxFkpk

понедельник, 25 декабря 2017 г.

«ДОВЕСТИ УЧИЛКУ» На моей исторической родине (Кёнигсбергщине) разгорелся нешуточный скандал: прокуратура требует увольнения директора 49 лицея, в котором мне повезло учиться в 1974-84 годах. Мне повезло дважды: моим классным руководителем и преподавателем русского языка и литературы была как раз Людмила Григорьевна Осипова (тогда — Курочкина). А в 1986 её выбрали директором (был в истории России краткий период, когда директоров выбирали сами учителя) и за 31 год она сделала из школы то, чем школа является сегодня: лицей, постоянно входящий во всевозможные рейтинги города, области, СЗФО и страны. В чём суть скандала — описывать не буду, кто знает, тот уже знает, кто хочет узнать, гуглят "Калининград+скандал+лицей 49" Как это вижу я: Есть факты. Есть их трактовка теми, кто имеет к ним непосредственное отношение и есть трактовка теми, кто отношения не имеет. Плюс есть многолетние попытки заменить директора лицея на "своих людей". "Свои люди" всё время разные — в зависимости от того, кто пытается это сделать. Постоянные проверки учебного процесса, финансов и прочего всего ни разу не выявили нарушений. Но, конечно, стоили Людмиле Григорьевне сил, времени, нервов и здоровья. Сегодня её травят (подключив даже федеральные СМИ), в расчёте, вероятно, на то, что она не выдержит и уйдёт сама. Я привык доверять своим учителям. Иначе я просто не смог бы у них ничему научиться. Поэтому, когда Людмила Григорьевна говорит «это было так», для меня это не мнение, а констатация фактов. У меня нет никаких оснований чтобы даже предположить небольшую вероятность того, что Л.Г. не говорит правду. Вероятно, те, кто сегодня её травят, учились у совсем других учителей и привыкли им не доверять. Не повезло людям. Возможно, те, кто хотят занять её место, перепутали школу с месторождением полезных ископаемых и думают, что достаточно отжать должность и золото само польётся в руки. Они не в курсе, что во-первых, всё это стало золотом только благодаря таланту Л.Г., во-вторых в руках она это золото и не держала, только бережно выращивала и гладила по головам. В-третьих, без Л.Г. школа весьма быстро станет обычной, средней школой. Так что даже остаточной славы после «победы» надолго не хватит. У меня в друзьях (и я знаю, что меня читают) люди, имеющие вес в Калининградской области. Кроме того, область настолько мала, что почти все, имеющие вес, знают друг друга. Возможно, пришёл момент, когда этот самый вес можно приложить ради действительно благого дела: не дать «довести училку». А иначе, зачем это всё #Калининград #лицей49


via Facebook http://ift.tt/2pxFkpk

суббота, 23 декабря 2017 г.

воскресенье, 17 декабря 2017 г.

вторник, 12 декабря 2017 г.

ИСТОРИЯ ПРО ДЕВУШКУ - 2 [Путь Торговли продолжается. Неожиданно] *** Однажды, зайдя в помещение, где уже собрались с утра ученики Школы, Учитель заметил среди них девушку. Он не подал вида, что удивился. Так же, как и не показал, что узнал её. Эта девушка уже не однажды пыталась поступить в Школу Пути, но Учитель отказывался её принять. В последний раз он даже объяснил — почему.¹ Задержав на минуту на девушке взгляд, Учитель, как ни в чём не бывало, начал занятие и до обеда словно бы не обращал на неё внимания. Ученики переглядывались и перешёптывались, некоторые из них помнили, как эта девушка приходила к Учителю около года назад и даже как он вспылил, правда, уже после того, как прогнал её. Настало время обеда и Учитель, как обычно, отпустил учеников — поесть, встряхнуться, погулять. Девушка задержалась и, когда все вышли, подошла к Учителю. — Ну, — сказал тогда Учитель, — рассказывай. — Я хочу учиться в твоей Школе — Это я давно понял, но и ты ведь уже поняла... — Да! — воскликнула девушка, — я поняла, что ты не хочешь учить меня и учить женщин вообще. Но послушай, это ведь очень нечестно... Учитель удивлённо поднял брови и кивнул, — продолжай. — Хотя в нашей стране и считается, что женщины равны в правах мужчинам, и даже в законах это написано, но на самом деле это совсем не так! Женщине, чтобы занять равную мужчине должность, нужно быть гораздо лучше него по всем критериям! Дольше работать, больше продавать и всё такое. И отказываясь обучать меня — и других женщин, ты поддерживаешь такое положение, хочешь ты того или нет. Учитель молчал и внимательно смотрел на разгневавшуюся девушку. — Да, Учитель, теперь ты можешь меня выгнать. Правда, я не очень представляю, чтобы ты бил меня палкой или звал сильных учеников, которые выведут меня под руки. Сама-то я не уйду. — Почему? — Учитель задумчиво наклонил голову в сторону. — Потому что я давно продаю лучше всех, кого знаю. Но понимаю, что могу и хочу стать ещё лучше. И знаю, что ты можешь мне в этом помочь! Учитель тяжело вздохнул, — пожалуй ты права. Я перед тобой виноват... Послушай, а если я приму тебя в Школу и буду обучать бесплатно... как ты считаешь, это будет достаточным извинением? — Да, — девушка опустила глаза и улыбнулась, — конечно, будет. Потом помолчала немного и добавила: — в общем-то, я на это и рассчитывала. Учитель воскликнул, — ну, кицунэ! ² Я всегда говорил, что женщины отличные продавцы! — и засмеялся. ______________________ Примечания: 1. Прочитать первую историю об этой девушке https://goo.gl/gHvDXU [впервые опубликована в 2005 году в книге "Путь торговли", Тадао Ямагучи, перевод ;) Олег Макаров] 2. Кицунэ ( 狐 ) — японское название лисы. В японском фольклоре эти животные обладают большими знаниями, длинной жизнью и магическими способностями. Кицунэ обычно принимают облик обольстительной красавицы, симпатичной молодой девушки. ___________ Примечание SWIRG: Эта история стала нам известна только в 2017 году, когда мы обнаружили личный архив Учителя с его дневниками и рабочими заметками. Ни в одной тетради учеников Школы упоминаний об этой истории нет. Поздние записи учеников позволяют предположить, что в последние годы работы Школы Пути обучение женщин не приветствовалось, но и не исключалось.


via Facebook http://ift.tt/2BX8Vd8

понедельник, 11 декабря 2017 г.

четверг, 7 декабря 2017 г.

В одном из ТЦ давно уже висит такая вот реклама магазина OBI («ОБИ. Товары для дома и ремонта») И каждый раз, заметив её, я притормаживаю: — неужели в самом деле большинство их покупателей общается друг с другом именно таким образом и приходит к решению о покупке именно через такие вот аргументы? Вы думаете, так и есть?


via Facebook http://ift.tt/2nGtDeG

Проводили с Татьяна Широганова недавно занятие в одном из лучших российских ВУЗов. Рассказывали #прочтотакоелояльность. В самом начале попросили вспомнить любую компанию, лояльными клиентами которой они себя считают и записать название. Они вроде как записали, ладно, объясняем дальше всякие важные и захватывающие вещи, которые необходимо объяснить до того, как... В какой-то момент просим вернуться к записям и добавить к названию фирмы аргументы, «за что именно вы лояльны к этой компании». Через некоторое время — перерыв. Подходит девушка, глаза умные, сама — грустная. Что случилось? Я, говорит, записала «Кофейную Канатату» [Cantata ] и не могу написать никакие аргументы, — показывает, — написала «они классные» и всё. Прямо ступор какой-то! Мы её успокоили. Всё хорошо, подожди, говорим, после перерыва всё на места встанет. А после перерыва как раз объяснили, что действительно лояльный клиент чаще всего не может чётко указать «за что» он любит вашу компанию. Вот мотивированный наоборот — и плюсы перечислит, и минусы, и с конкурентами сравнит... И девушка эта, смотрим — сидит, улыбается. А многие другие задумались, затылки чешут, лбы трут, в тетрадях и ноутбуках что-то старательно записывают... ТАК ЧТО ВОТ. Давайте-ка дружно прекратим уже путать лояльность с мотивацией и займёмся лояльностью своих клиентов. И начнём (сюрприз, сюрприз!) зарабатывать больше, несмотря на #кризисшмизис и разные прочие негативные явления окружающей действительности. Надумаете — обращайтесь: https://goo.gl/AhucmN


via Facebook http://ift.tt/2AgHMoZ

via Facebook http://ift.tt/2zXG5J1

понедельник, 4 декабря 2017 г.

#ЧитайтеХорошиеКниги #ИсторияРоссии #ВластьиБизнес «Купечество в ничтожность повергать не надобно, понеже без купечества ни каковое, не токмо великое, но ни малое царство стояти не может. Купечество и воинству товарищ, воинство воюет, а купечество помогает и всякие потребности им уготовляет... ... а еще бы в купечестве самая христианская правда уставилася, еже добрые товары за добрые бы и продавали, а средние за средние, а плохие за плохие и цену б брали по пристоинству товара прямую настоящую, по чему коему цена положена, а излишние цены ни у какого бы товара не то, что взять, но и не припрашивали бы и ни стара, ни мала, ни неосмысленного не обманывали бы, но во всем поступали бы самою правдою, то благодать бы Божия воссияла бы на купечестве и благословение Божие почило бы на них, и торг бы их святой был.» Иван Посошков, «О скудости и богатстве», 1724


via Facebook http://ift.tt/2AsV6mR